Signaleer jij (hoog)begaafde leerlingen met een slechte werkhouding?
Tijdens een vergadering op een school hoorde ik de intern begeleider zeggen: ‘Het valt ons op dat veel van onze gesignaleerde (hoog)begaafde leerlingen in groep 6, 7 of 8 geen goede werkhouding vertonen. Deze leerlingen moeten dus eerst maar een betere werkhouding tonen, voordat we verder kunnen gaan met verrijken. Dit ligt echt bij de leerling.’

Een opmerking met deze strekking hoor ik regelmatig.

Meer lezen? Dit blog is verplaatst naar de nieuwe website Blog Specialist Hoogbegaafdheid.