door Sonja Morbe | mei 26, 2016 | Blog | Vlog, Emotieregulatie, Leren-leven, Metacognitie
Afgelopen dagen hoor ik het vooroordeel vaak: hoogbegaafde leerlingen zijn sociaal emotioneel onderontwikkeld. Ik ontvang bijvoorbeeld de casus over een leerling met de vraag: moeten wij als team nu eerst zijn sociaal onvermogen aanpakken of de hoogbegaafdheid? De...
door Sonja Morbe | mrt 6, 2016 | Blog | Vlog, Emotieregulatie, Zelfstandigheid
Herken je de drang naar autonomie bij (hoog)begaafde sensitieve kinderen? Lees dan eens dit voorbeeld. Weer een wijs sein. “Mam, mijn telefoon is stuk, hij doet niks meer!” “Laat eens zien. Ik help je wel.” Na enkele secondes reageert de telefoon weer. “Yes, hij doet...
