Op een eerder geschreven blog kregen wij een reactie van een moeder. De moeder schreef dat ze het volgende te horen krijgt van de leerkracht van haar kind:
“Hoogbegaafde kinderen moeten leren dat het leven niet altijd zo gaat als ze willen. Soms is het eventjes saai en kun je daarna weer wat leuks doen. Ze hebben uit zichzelf al zo’n brede interesse, maar de saaie taken moeten ook gebeuren.”
Vervolgens was de vraag van de moeder aan ons:
“Ja, ik snap het. Maar ‘saaie taken doen’ gebeurt echt heel vaak in het onderwijs. Hoe leggen jullie dit uit aan onwetende leerkrachten? Ik ben benieuwd.”